□彭辉

  公考热不是一天两天形成的，在当前的形势下，它无疑仍然是大学生就业选择中较好的选择。市面上有关公考的教育和培训，正是搭乘这股热潮而得以不断增长和发展。作为大学，对学生公考进行实质性的关注，自然算得上是一种人文关怀。将公考科目作为必修课，与其说是迎合社会需要，不如说是学校专业设置的一次理念上的转变。毫无疑问，无论怎样的志存高远，大学生始终是要面对社会现实的，这种现实包括每个人都需要找到一个工作。

  对于不少大学生而言，毕业即失业的确是客观的现实存在。这些年，有关大学生的招聘奇闻可谓不绝于耳。本科生就业不如高职生之类早已不是新闻，甚至大学生零月薪、做淘粪工等新闻也不时出现在人们的视野内。没有相对对口的专业教育，高不成低不就，学生应聘时难免会遭遇“漫天要价”，最终一些人甚至只能沦为“天涯沦落人”。

  我国高校大学生数量“高烧不退”，专业设置却久久不改弦更张，“学校的归学校，社会的归社会”，二者平行运转，难有交集。河北师范大学法政学院将《申论》和《行政职业能力测验》作为该院必修课，可以说是注重现实需要、关注学生就业现实的一次积极尝试。