据解放日报消息 在日前召开的第三届上海市暨华东六省写作教学峰会上，多位名师和学者对当今的作文教学、中高考阅卷提出批评：孩子们在作文里胡乱赞美、抒情、说假话，才能拿到高分，已成了大家心照不宣的怪现象。

  一名中学生在网上叙述了自己的作文分数如何“一步步提升”的：小学四年级时，老师让写“印象深刻的一件事”，他就在作文里写了父母吵架、打架。妈妈劈头一番教训，“家丑岂能外扬？”五年级时，他在作文里写同学的自行车坏了，开始打算陪同学走回家，但到半路饿极了，决定还是先回去了。妈妈又批评说，应该写“有难同当，我要跟你一起走回家……”就这样，按照妈妈要求写的文章，无一例外在老师那里得了好成绩。渐渐地，真实的自我在作文面前关上了心门。