据解放日报消息 在日前召开的第三届上海市暨华东六省写作教学峰会上,多位名师和学者对当今的作文教学、中高考阅卷提出批评:孩子们在作文里胡乱赞美、抒情、说假话,才能拿到高分,已成了大家心照不宣的怪现象。
一名中学生在网上叙述了自己的作文分数如何“一步步提升”的:小学四年级时,老师让写“印象深刻的一件事”,他就在作文里写了父母吵架、打架。妈妈劈头一番教训,“家丑岂能外扬?”五年级时,他在作文里写同学的自行车坏了,开始打算陪同学走回家,但到半路饿极了,决定还是先回去了。妈妈又批评说,应该写“有难同当,我要跟你一起走回家……”就这样,按照妈妈要求写的文章,无一例外在老师那里得了好成绩。渐渐地,真实的自我在作文面前关上了心门。