老师们通常认为容易辨认的字迹便于学生学习和记忆，然而国外最新研究发现，事实恰恰相反。

  美国研究人员的一项最新研究发现，越难辨认的字迹反而可以加深印象，并提高记忆效率。相比从简单的文字里“被动获取”的信息，那些需要“主动生成”的信息更容易被长期准确地记住。尽管如亚马逊Kindle和索尼阅读器这样的电子设备显示的文字清晰容易辨认，但使用该类产品阅读会让大脑变得“懒惰”，使得人们难以记住读过的内容。

  研究人员指出，我们阅读容易辨认的字体时，很容易进入一种不用心的状态。但如果我们遇到陌生字体时，我们不得不更加努力地去辨认。这种额外的努力传递给大脑一个信号，告诉它这是值得记住的信息。而含有非常规从句，用模糊墨水书写的句子需要我们更多有意识地努力，这使得大脑背侧通路的活动更加活跃。所有这些额外的努力，这些因辨认字迹产生的认知兴奋，都让我们更加清醒。

  研究人员还认为，整个印刷术历史都忽略了字体和学习效率的关系。（据中国日报网）

  ·科学新知·