□时言平

  尹教授开着宝马、用着7个8的手机号，在课堂上公然炫富，不像个教授，倒像个十足的暴发户。

  作为学术重地，教授们的尊严理应由育人成果和学术地位的提升来支撑。但是尹教授的眼里，却把教书治学等履行本职工作的教师放在了“金字塔”的底端。也许，在尹教授的眼中，财富的多寡是对“知识就是力量”的最佳诠释。而课堂上的炫富，足以见得其功利拜金的理念已经深入骨髓。

  尹教授或许精力过人，却不应蔑视其他教师全心教学、拒绝外快，更不应将功利主义当做绝对的价值观，以切割他人。更可怕的，则是这些话语里暗含的企图——通过这种价值观颠覆高校的学术精神，并拯救高校中“芸芸众生”。

  上个月，北师大教授董藩发微博称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。看来，尹晓冰并不孤单。

  由此来看，不是我们杞人忧天，高校教授的高调炫富，从某种意义上而言，意味着高校里的价值攻防战已经到了白热化的地步。