□晨报记者 李鹏

  十几年过去了，许多人、许多事在李素英的记忆中渐渐淡漠，可徐松海老师却像一颗种子在李素英脑海中扎根、发芽。

  9月1日上午，记者见到了在鹤壁育才学校当老师的李素英，李素英微微有些发胖，留着齐耳短发，穿着朴素又不失整洁大方。她告诉记者，她之所以从事教师这个职业，是受她的小学老师徐松海的影响。

  “我老家是濮阳的，小学是在我们村里的学校上的，徐老师那时总说‘看那个小姑娘多文气，以后准能考上大学当老师’。徐老师的这句话激励了我，每当我遇到困难、想打退堂鼓时，就想起徐老师的话，然后就咬牙坚持下来，后来终于考上大学，毕业后就在鹤壁当了老师。”李素英说。

  言谈间，李素英对徐老师很是尊敬。“记得上小学三年级时，我有一次感冐发烧了，上课时一直趴在课桌上，放学后外面还在下雨，同学们陆续离开了，就剩我还趴在课桌上。徐老师看到了就说，‘没大人接？我带你回去吧。’我家离学校有3里路，本不想让他送，可徐老师二话没说，把我抱上他破旧的自行车就走。外面的风呼呼地吹着，雨也下个不停，没办法骑车时，徐老师就推着车走。他怕我淋雨加重病情，将仅有的雨衣让我穿，自己冒雨前进。徐老师浑身湿透了，在风雨中坚持了近半个小时，一路上还不停地安慰我‘没事，不远，一会就到。’可第二天上课时，徐老师一个劲儿打喷嚏。”

  李素英还向记者讲述了一件事：“同学小军家发生变故，母亲卧病在床，父亲在外打工，他家里还有一个5岁的妹妹，小军压力很大，当时对生活和学习失去了信心，一直向徐老师提出要退学。徐老师没有同意，劝小军坚持下去，小军成绩落后了，徐老师还多次去他家给他补课，并且帮小军照顾母亲和妹妹。现在在南京读博士的小军把徐老师看成恩人，多次说‘没有徐老师，就没有现在的我，等我毕业了，一定去教书育人，做徐老师那样的老师。’”

  记者问李素英作为教师最大的心愿是什么，李素英毫不迟疑地回答：“不误人子弟，做个像徐老师那样的好老师。当苗儿需要一杯水的时候，决不送上一桶水；当苗儿需要一桶水的时候，也决不只给一杯水。适时、适量地给予，这是徐老师的教育艺术，也是我今后努力的方向。”