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再去淇水诗苑,不光能“看热闹”还能“听门道”
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再去淇水诗苑,不光能“看热闹”还能“听门道”

赵玮
 

  晨报讯(记者 赵玮)“以前也常到淇水诗苑玩,但从来没有导游讲解,淇水诗苑很多诗词我虽然能读下来,但并不理解其中的意思。今天听了这些导游的讲解,我对淇河文化有了更深的理解,我觉得这种讲解很有必要,应该好好推广。”10月22日,新区张先生在淇水诗苑听了鹤壁职业技术学院经济管理学院的大学生导游对淇水诗苑14处景点的讲解后对记者说。

  10月14日以来,鹤壁职业技术学院经济管理学院旅游专业的19名学生开始到淇水诗苑义务做导游,他们在老师马向青的指导下,运用所学的旅游知识,用半个月的时间查阅大量资料,为淇水诗苑由北向南的殷商园、淇河长卷、天赉渠、诗经长卷、汉武院、百狮园、瞻淇台、正反书、太白广场、仿古石灯、长廊、诗山、明诗广场、新诗广场等14处景点编写了约1.4万字的导游词。经马向青老师的反复修改和培训后,这些学生利用课余时间和休息日来到淇水诗苑,每个景点都安排专人向游客义务讲解。

  22日,鹤壁职业技术学院2010级、2011级旅游管理专业、营销与策划专业、会计电算化专业300余名学生还作为志愿者,头戴小红帽,在淇河岸边组织了“传播淇河文化,实践低碳旅游”活动,同时该院经济管理学院全部新生游览了淇水诗苑,认真聆听了导游的讲解。

  “学生到淇河义务做导游,不仅宣传了淇河文化,也把我们的教学活动从课堂搬到校外,在真实的情景中教学。”指导学生编写导游词的马向青老师告诉记者,以后的双休日和节假日,他们都会组织学生到淇水诗苑义务当导游,向游客传播淇河文化,为“营造淇水生态、创建诗意风情、承载城市历史、传送诗歌文化、提升城市精神”贡献自己的力量。

  “打造‘一河五园’是市委、市政府的大手笔,其中由淇河文化、诗歌文化、历史文化、书法艺术文化和园林建筑等文化载体共同组成的淇水诗苑最能展示淇河文化的厚重底蕴。解读其文化内涵,我们责无旁贷,这也是高职院校服务地方经济文化的一部分。”鹤壁职业技术学院经济管理学院党总支书记刘卫国表示,该学院不少学生来自外地市,通过这次活动可以让他们亲身感受淇河文化的魅力。(线索提供:吴艳华)

 
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