“×××，你再说话就抄课文吧！”我洪亮的声音再一次在教室里响起。同学们聚精会神地看着我，我才继续当起了领读。

  “Lessen two……”我还没开始领读，班里又有人窃窃私语。我大声喊道：“你们都得抄课文！”说完，我的脸刷地红了，我知道自己这样做有点过分，可为了成功完成这次领读任务，我也没有别的办法。没想到，同学们忽然安静了，班里一时鸦雀无声。我心里别提多高兴了，可高兴之余又有一丝不安，因为我仿佛听见有人在抱怨：这人怎么这么严厉啊？

  但我转念一想：如果我不严厉些，同学们的成绩是不会提高的。

  当我正在纠结的时候，突然有人说：“怎么不读了？”我才醒过神来，继续领读。

  同学集体看着我，我有一些羞涩，只好说：“看什么呢？有什么好看的？下面，自己背第5课吧！”

  哎，当领读的烦恼咋这么多呢？（辅导老师：杨丽娜）