杨雄认为，90后之所以成为目的性很强的一代，一个重要原因在于，家庭和学校的教育都以应试为中心，目的性很强。

  “他们学的东西都是直奔主题的，是可以迅速获得回报的东西，而和成功、考大学、找好工作无关的东西，他们一概不学。”杨雄说。

  同时，90后所受的家庭教育比较强调民主，对此，杨雄也觉得“过头了”。

  他认为，中国传统文化强调长幼有序，但现在受到西方教育观的强烈冲击，不少家长在溺爱的同时又过分强调尊重孩子，使得孩子个人主义膨胀。

  他认为，家庭教育要培养一些基本的伦理观念和习惯，比如孝敬父母、尊重老人、善待朋友，以及秩序和规则意识，这些基本的底线是不能逾越的。

  （据《中国青年报》）

  伦理教育缺失

  使90后

  过分强调自我

  在电视编导黄志贤看来，虽然80后也是独生子女，但90后生长于市场经济环境和网络时代，在自由竞争、等价交换的社会氛围中耳濡目染，对物质的东西看得更重，也对实际利益和自我权益有着更迫切的追求。

  杨雄认为，社会大环境确实对年轻人造成了不容忽视的影响。“我们现在的社会，原有规则被破坏了，新的价值观又没有建立起来，处于失衡、无序的状态，这催生了功利价值观，突出反映在90后的身上。”

  90后做事目的性强，重视自我权益

  外科医生李辉（化名）也有过和那位电视台主任几乎相同的遭遇。在指导自己的一名实习生时，李辉让他早点来做准备工作，进手术室前辅助消毒和灭菌，没想到被拒绝了。这名实习生说，“我是大学生，是来学开刀的，又不是专门做清洁的。”

  “他们眼高手低，不愿意做这些最基本的事情。”在李辉看来，现在的这些实习生大多不懂礼貌、语气生硬，“根本不把我们老同志放在眼里。”

  1992年出生的易筠薇对“订盒饭”事件有着完全不同的看法。她觉得，在中国社会，老一辈人的思想陈旧，缺乏人权、平等和社会分工意识，在单位里，老同志欺负新人都成了理所当然。“实习生又不是保姆，这些杂事本来就应该让行政、后勤的人去做。”

  杨雄认为，90后在个人能力、对社会的了解和竞争意识等方面，很多地方都超过80后。他们更现代、更大胆、更敢于表达，自我意识很强，但很多该懂的东西不懂。

  中国青年政治学院青年学教授黄志坚认为，90后自幼成长在4对1或6对1的家庭环境中，有着比较优裕的生活条件，生活中往往以自我为中心，习惯了家庭与社会的给予，容易忽视和别人的沟通与交流，淡漠对他人、对社会的关心和责任。

  90后自我意识强，很多该懂的东西没有懂

  不久前，网友“易小术”在微博上讲了某实习生“拒订盒饭”的事：在电视台的一次策划会上，主任对一名实习生说，麻烦你开完会给大家订盒饭，按人头，我请客。结果该实习生认真地说，“对不起，我是来实习导演的，这种事我不会做的。”

  这条微博被多次转发并引起人们对90后这个群体的热议。不少网友纷纷跟帖“吐槽”身边的90后实习生：不懂礼貌、太自我、目的性强、不会与人相处……

  不少90后很不服气：社会是平等的，是你们的观念出了问题！

  上海市社会科学院青少年研究所所长杨雄觉得，这说明90后成长的环境出了问题，“家庭教育、学校教育和社会教育都出了问题。”