□晨报记者 席适之 见习记者 常凯

  市民张女士通过网络给孩子找了一名家教，约定好每次两个小时，这位家教一分钟也不多停留，有时候一道题还没有讲完就走了。“我觉得这太不负责了，可他说‘俺这行都是按时收费’。”张女士想知道，家教行业有没有统一规定，这样做到底合理不合理。

  记者调查后发现，我国目前尚无关于家教行业的法律及管理办法，家教行业存在管理盲区。不少家长选家教首选在职教师，正因为这样，有些人便假冒在职教师当家教。

  家教自称“在职教师”，您要小心上当

  22日，记者随机调查了12位学生家长，有4位家长给孩子请了家教。

  “一个班有60多名学生，老师哪儿照顾得过来？所以，给孩子请家教很有必要。”市民吴先生说。

  “别人的孩子请家教，俺孩子要是不请就赶不上趟了，总不能让孩子输在起跑线上吧。”家长刘女士说。

  记者调查得知，在望子成龙及攀比心理的作用下，家教这种“一对一”的培训方式备受家长青睐。

  有需求就有市场，铺天盖地的家教信息也随之而来。记者22日在赶集网、58同城网一查，找到不少本地家教的信息，记者就拨打了网上显示的电话咨询相关情况。

  除了退休教师，还有人自称是在职教师。根据教师从业相关规定，在职教师不允许从事学校工作以外的其他工作，不允许办培训班及从事有偿家教服务。

  “我是在职老师，只有周末有时间，可以做家教。”一位自称姓张的家教这么说，当记者问他是哪个学校的老师时，他说：“具体身份不能透露，得保护隐私，这个你懂的，我可以试教，你可以先看看效果。”

  曾在家教中介做过家教的大学生小陈向记者透露，不少家教中介会特意提出要求，要工作人员向顾客自称是在职老师，因为很多家长的首选是在职教师。“和我一起做家教的，学历大部分是中专到本科，但我们都自称是在职教师。”小陈说。

  家教行业存在管理盲区

  23日，记者就家教从业人员的资格、收费标准以及如何界定家教效果等问题，采访了淇滨区工商局、市教育局等部门。

  据介绍，如果想开办辅导培训机构，需在其所属区域的教育管辖部门备案，办理一系列准入手续。但“一对一”的家教服务属个人行为，我国目前尚无关于家教行业的法律及管理办法。

  “大多数家教是在做兼职，有的是在校大学生，有的是退休的教育工作者，人员流动性大，教学效果、收费标准难以界定。”从事过家教服务的陈女士说。

  目前家长选择家教或辅导机构时，多是以对方在社会上的名气或在学生中的认可度为依据，最多也就是阅览一下开办证明或家教从业者的学历证书。

  对此，律师李常兴建议，双方协商后可签订一份特殊服务合同，一旦出现纠纷，双方都可以依据合同维护自己的权益。