□晨报见习记者 朱迪 张艳 文/图

  “孩子隔三差五要零花钱，一次要10元。我既不想让孩子缺零花钱，也不想让他乱花钱，这真是个让人头疼的问题。”淇滨区居民李女士抱怨道。

  到底应不应该给孩子零花钱？给多少零花钱合适？怎样合理支配这些零花钱？12月19日，记者在淇滨区就此问题走访了部分市民和老师。

  多数小学生有零花钱，

  最多的一天150元

  12月19日11时许，记者来到鹤翔小学门口，随机采访了一些小学生。一名叫杨梦玥的六年级女生告诉记者，她平时的零花钱大多都攒了起来，两年攒了几百元，主要用来买书或给好朋友买生日礼物。鹤翔小学五年级的姚林锦同学说：“我一天有20元、50元、150元不等的零花钱，可以买想要的东西。”五年级的牛瑞青同学说：“我每天有两三元的零花钱，主要用来买文具用品。”而五年级的赵润泽同学告诉记者，他平时没有零花钱，觉得自己用不着，“我需要什么东西就会告诉父母，他们会给我买。”

  记者在调查的60名小学生中得知，有42名小学生每周的零花钱在1元至30元不等，12名小学生的零花钱为30元~150元，6名同学表示自己没有零花钱。零花钱多用于买文具和零食。

  给不给孩子零花钱？给多少？

  家长看法不一

  记者在采访中了解到，家长在对给孩子零花钱的问题上看法不一。部分家长每周都会给孩子零花钱，有的是随时要随时给，还有家长从来不给孩子零花钱。既不想让孩子缺少零花钱，又不想让孩子乱花钱，这是许多家长的矛盾所在。

  淇水春天居民刘女士告诉记者，平时每周都会给孩子5元零花钱，但会要求孩子帮忙做些简单的家务。让孩子通过劳动体会父母工作和挣钱的辛苦，平时就不会乱花钱了。“我和妻子都在山城区上班，中午家里没人，每天会给孩子10元的零花钱用来买饭和乘车。”黎先生说，每个家庭情况不同，不同年龄阶段的家长有不同的处理方式，只要家长给的零花钱合理就可以，在一定程度上可以锻炼孩子的独立能力。

  湘江四季苑居民张先生表示，做了家务活就给钱，会让孩子养成做事就必须给钱的观念，不利于孩子健康成长。从小就给大量的零花钱，容易让孩子养成乱花钱的习惯。多数小学生自制力差，对钱缺乏理性认识，容易养成攀比心里。

  给零花钱要适度，

  还要正确引导孩子们支配

  到底有没有必要给小学生零花钱？多数老师的建议是：家长要适度给孩子零花钱，并正确引导他们合理支配零花钱。

  鹤翔小学的呼老师表示，零花钱的多少要因人而异。如果是孩子的正当需求，可以适当给予，比如买文具、喜爱的书籍，或者献爱心等。零花钱的数额，家长可根据具体情况而定。同时，家长可以采取一些简单有效的方式引导孩子养成合理利用零花钱的习惯，如成立家庭小银行，存放孩子节省下来的零花钱，培养孩子勤俭节约的习惯。还可以让孩子建立小帐本，记录平时零花钱的收支情况，让孩子明白钱要花在有用的地方。如果孩子的自制力较差，大部分零花钱都用在玩上，家长就要约束并正确引导。