许多家长都望子成龙，他们在养育孩子的过程中不断“加速”，总想尽早激发宝宝的潜力，完成一些超过同龄人的事。其实，培养孩子的能力，必须讲究在合适的年龄做合适的事。如果违反了生长规律，不但会加重孩子的负担，甚至会影响他们的健康。

  1岁学走路。上海市儿童医院骨科副主任医师王隼介绍，太早要求孩子行走，由于其下肢负重大，腰背部的骨骼、肌肉发育不完善，无法有效支撑身体重量，会影响下肢骨骼发育，甚至导致儿童时期的“O形腿”。同时，过早学走路易导致孩子视力发育不健全，多是近视眼。过早学走路，小孩会因为看不清远处景物，而努力调整眼睛的屈光度和焦距，这样容易造成视疲劳损害，长此以往可能影响视力。

  2岁画直线。上海市教委教研室教研员王菁告诉记者，两三岁宝宝画画，是肌肉控制力、手眼协调能力、想象力和创造性的综合发展。25个月至30个月的宝宝应该能自己画垂直线、水平线。

  两三岁学外语。学习外语的时间，过早或过晚，效果都会显著下降。研究表明，两三岁儿童的舌头肌肉尚未成熟定型，是语言发展的重要时期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面，具有成年人无法比拟的优势，更有利于其说出地道标准的外语。

  4岁玩电脑。电脑的电磁辐射会影响幼儿脑细胞发育，长时间注视电脑屏幕，对幼儿的眼睛十分不利。一般而言，4岁的宝宝可以少量接触电脑。如用电脑看照片、录影带，或使用一些幼儿“教育游戏”软件等。但学龄前儿童玩电脑，必须有父母陪伴，每次不超过30分钟，每天不超过1小时。

  5岁接触乐器。5岁后，系统的音乐知识学习能开发宝宝的潜能，强化眼、耳、手、脑的合用，是开发大脑的高级“游戏”。但如果催促三四岁的孩子学乐器，一方面会抹杀孩子的学习兴趣，甚至可能引起心理障碍。另外，王隼指出，5岁前，儿童骨骼、关节还未发育成熟，长时间练习乐器会影响手部骨关节、韧带的生长发育。

  五六岁骑脚踏车。幼儿骨质较柔软有弹性，易于变形，再加上其肌肉力量弱，太早学骑自行车，容易造成腕部损伤，伤及盆骨。下肢过于用力，时间一长还容易形成“X”形腿，甚至有的孩子会变成内八字脚。

  6岁分左右。分左右是认识空间方位的感知觉。资料显示，儿童应在6岁开始学一些分清左右的游戏。但我国儿童因要学拿筷子，差不多26个月，就能认识自己的右手。分清左右鞋，多数在33个月。

  7岁学轮滑。轮滑运动中，双腿受力不均，儿童骨骼发育易受影响。玩的时候，腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体，一旦用力不当，这些部位极易受伤。因此，只有等孩子的骨骼够健壮，差不多六七岁后，才能让其接触轮滑。玩时要注意安全防护，戴好头盔和护具。（据《生命时报》）