啊，粉笔末，从老师的手上飘飘洒洒，落在老师那乌黑的头发上，绘出了朵朵银花；落在老师那整洁的衣服上，点缀出了梨花般的诗意。我想唱起一首歌，一首粉笔末的歌，献给我的老师，以此来表达我的敬意。

　　记得在一次英语课上，老师把写在黑板上的英语单词擦掉后，刚转过身来，我们便哄然大笑起来，原来她的鼻翼上增添了一些粉笔末，她迷惑地看了看我们，也笑了，并做了一个只有我们才明白的手势（两个食指互相交叉成十字形）──安静，随后和蔼地说：“请大家不要乱。”接着便认真地讲解起了语法和句型。下课了，她带着点点“梨花”离开教室，班里几个调皮的学生也许是触景生情，随口作起诗来：“雪花、雪花，飘呀飘，山尖上有了朵朵白花，山腰上落满了片片梨花。”大家听后都笑了，而我却没有笑，望着她那落满粉笔末的身影，似乎又看到了她鼻翼上那片圣洁的粉笔末，那不正是为老师特制的勋章吗？

　　不知多少次老师们带病上课，黑板上那工整的粉笔字饱含着老师们的心血！他们不理会粉笔末的飘洒，不理会身体的疼痛，嘶哑的声音越来越小，可老师的身影在我心目中却越来越高大。

　　天渐渐黑了，老师这才匆匆忙忙骑上车去接在幼儿园久等的孩子。到了幼儿园，她抱起委屈的孩子，擦去了孩子脸上的“金豆豆”。忽然，孩子笑了，指着妈妈的脸，说：“脏，妈妈真脏！”孩子咯咯地笑了，妈妈愧疚的心这才慢慢地舒展开。

　　我不会忘记去年冬天。当时天很冷，窗外雪花飞舞，教室里讲台上的“雪花”也纷纷落下，平素随手便可以画一幅好画的美术老师，今天却一次又一次地擦去败笔，粉笔末灌进了他的袖口，染白了他那冻得肿大的手，我发现他的手显得很僵硬，艰难地握着粉笔。那天，我在本上画了一只冬天里特有的手。

　　每当我吟诵起“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的句子时，我的眼前便会出现那飘洒的粉笔末，那穿着“梨花”衣衫的老师。我忘不了那一张张慈爱的面孔，忘不了那一个个动人的故事。

　　啊，飘洒的粉笔末！啊，我敬爱的老师，您就是一本立体的人生教科书，那点点的碎屑文字让我们懂得了一切……

　　啊，我要唱起一首歌，一首粉笔末的歌，从心底，从灵魂深处……

　　（辅导老师：杨路方）