第A07版:学生作文
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2007 年 6 月 22 日 星期 放大 缩小 默认        

一个美丽的“陷阱”
◆山城区第五小学六(四)班 王 磊
王 磊

  今天下午上作文课,因庞老师有病请假,许老师给我们代课。在这节作文课上,同学们被“坑”得不轻,真是让人哭笑不得。

  事情是这样的。上课铃一响,许老师便对我们说:你们快毕业了,今天就先进行一次“知识渊博型小学生”测试,看看同学们在小学阶段知识掌握的情况如何……试题不难,要按要求去做,时间只有5分钟。试卷发下来了,哎呀!12道题,5分钟怎么能做完?这一定是个“陷阱”。我快速把试卷浏览了一遍,嗬,秘密被我发现了:最后一题是读完以上各题,请只做第2题和第3题。我轻松地做完了第2题和第3题。这时,5分钟转眼过去了,全班有25%的同学没有按要求去做,有的同学小声嘀咕说:“许老师骗人。”有的同学说:“这是一个陷阱。”还有的同学说:“都是粗心惹的祸。”听到同学们的议论,许老师笑着说:请同学们自拟题目,把刚才发生的事和自己的真实感受写一篇作文……

  我提笔写道:许老师的“陷阱”不是坑人,而是美丽的能教育人的“陷阱”,因为许老师是在测试同学们是否细心,也是想让我们养成良好的学习习惯。

  通过这节作文课,我和许多同学都懂得了:今后无论是学习还是做事都要细心,否则什么事情都做不好。

  (辅导老师:许爱灵)

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