第A02版:鹤壁新闻/综合
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是网上“家教”
还是
网络“枪手”?
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2007 年 11 月 12 日 星期 放大 缩小 默认        

是网上“家教”
还是
网络“枪手”?

学生网上查作业答案,需要老师和家长引导

谷爽漪

  

  

  互联网包罗万象,方便快捷,有疑问上网络一般都能找到满意的答案。即使是学生作业上的难题,网络也有解决办法,如此一来,引发了家长的担忧:网络究竟是“家教”还是“枪手”?

  

  网上搜作业答案方便快捷家长担忧

  

  胡先生的儿子上小学六年级,周末做作业的时候被一道语文题卡住了。“中国三大名楼是什么?”儿子拿着这道题问他。“好像有黄鹤楼、岳阳楼,还有……”胡先生绞尽脑汁也想不起来另外一个楼是什么。

  “爸,你上网给我查一下吧?”儿子提议。胡先生在百度上搜索了一下,立即出现了上千个相关网页,很快查出中国三大名楼是黄鹤楼、岳阳楼和滕王阁。

  胡先生感叹,现在网络技术真发达,有什么不知道的在网上都能查到。儿子却说,这算什么啊,网上还有直接提供课后题、寒暑假作业答案的站点呢,他们班好多同学都上过。

  儿子的话让胡先生十分吃惊。“孩子告诉我他绝对没有在网上抄过答案,但是周围有其他同学这样做对他也是一种诱惑,如果他尝到抄作业的甜头,就很容易产生依赖性不愿意自己思考问题了。”胡先生担忧地说。

  记者在百度、google等搜索网站,分别键入“疑难问答”、“作业解答”、“作业帮助”等关键词,立刻搜索到若干个作业辅导网页。记者进入其中一家网站,在首页看到,网站分别列出人教版、北师大版、华师大版、浙教版等教材链接,下面又分年级、科目列出课后练习题、寒暑假作业答案链接。记者查看了一些试题的答案,发现有些提供解题思路,答案清楚丰富,有些却仅仅简单给出答案。

  在另外一家网站上,记者看到从小学、中学到大学的语文、数学、物理、化学甚至是命题作文都可以求助并找到答案。想从网上寻求作业答案需要先提问、悬赏、等待答案,然后从中寻求最准确的答案。

  

  有利有弊,关键在于老师家长的正确引导

  

  “如果要是有详细的解题思路,并且家长能在旁引导孩子帮助他理解记忆,这样的网络学习方便快捷,肯定是有好处的”,胡先生说,“但是有些孩子年龄小,本身就有很强的惰性,自制力比较差,如果没有正确的引导,这些所谓帮助孩子学习的网站就会成为偷懒的工具,对孩子的学习成绩和学习能力的提高有害无益。”

  初中女生小黄觉得网络对她的学习帮助很大。写作业时遇到难题家长也解答不出来的时候,她就会通过百度等搜索引擎搜索相关信息,或者直接请教网上教师,并且每次从网站上得到答案后,都会认真思考一下具体的解题思路,举一反三。

  福田小学韩老师说,她会鼓励学生上网开拓视野。比如学校经常让孩子们编童谣,她就鼓励学生去网上多看看别人的童谣是怎么写的,可以适当地借鉴。但是,她要求学生一定要用自己的话表述出来,绝对不能抄袭,她认为这也是一种很好的学习方法。

  “现在学生依赖外界帮忙解答题目的情况很多,比如电子词典、作文大全或者父母的帮忙,其实这些都和网络作业帮助类似,主要就看我们如何应用。老师和家长不能一味地堵截,而应该合理地引导学生积极的一面。平时要鼓励孩子尽量自己思考,但真遇到一些解不开的结,通过网络这个快捷的工具查找解决办法也未尝不可,如果能认真分析别人的解题思路和过程并进行记忆,又不对这些工具过度依赖,还是有积极意义的。”韩老师说。

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