4月15日，本报一版刊登了《我市设立小学“无作业日”》一文后，不少市民为市教育局再次打响减负战役拍手叫好。笔者认为，学生减负不仅仅是学校的责任，而是学校、社会和家庭共同的责任。要想使减负工作顺利实施，取得实效，需要学校、社会和家庭三方共同努力。

　　首先，教师对减负工作要有清醒的认识。学校作为学生学习知识的主要场所，有责任正确引导和认真实施减负工作。而教师是实施减负工作的主角，教师应该对学生减负有全方位、透彻的认识，切实抓好日常教学工作，认真上好每一节课，变教师教好为学生学好，让学生掌握学习方法，真正从题海中解放出来。

　　其次，减负工作需要家庭和社会多方面的支持。特别是学生家长，应该真正从内心接受并支持减负工作。家长应该清醒地认识到，减负减的主要是学生过重的课业负担和心理负担，过重的负担是孩子发展的阻力，而合理的负担是孩子身心健康发展的动力。孩子减负了，家长应该在孩子的课余时间，加强对孩子进行道德教育、法制教育和心理健康教育。同时，要让孩子多参加课外实践活动。这就需要青少年校外活动中心、文化中心、体育场所等向孩子们敞开大门，使其“学得其所”。只有学校、家庭和社会共同努力，减负工作才能顺利实施，真正取得实效。