甘肃省陇西县一所小学68名学生自4月23日出现不适已10天。5月2日，陇西县首阳镇卫生院和兰州大学第一医院的诊断均为：群体性癔病症。但至于由什么引起，还有待相关部门调查。（5月3日中新网）

　　□王旭东

　　2009年6月24日山东莘县20多名小学生注射疫苗后出现头昏等不适症状，被确认为“群体性心因性反应”；2010年4月22日广东揭阳市惠来县岐石镇坑仔学校46名小学生注射乙肝疫苗后出现不适症状，经检查为“心因性反应”……接种疫苗引发“癔病”，闻农药也引发“癔病”。说你癔你就癔，不癔也癔。

　　医学知识告诉我们，癔病症，亦称“心意病”，是一种较常见的神经病。目前认为癔症患者多具有易受暗示性，喜夸张，感情用事和高度自我中心等性格特点，常由于精神因素或不良暗示引起发病。可呈现各种不同的临床症状，如感觉和运动功能有障碍，内脏器官和植物神经功能失调以及精神异常。这类症状无器质性损害的基础，它可因暗示而产生，也可因暗示而改变或消失。因此，“暗示”是关键词，尤其是针对未成年的学生。

　　学生如此“高发”癔病，我们不得不问：“暗示”之源到底是什么？

　　闻到农药味就诱发“癔病”，似乎没有任何的“暗示”。但是，最近频发的“学生中毒事件”可能是“暗示源”——4月9日10时许，邢台市巨鹿县后辛庄中心小学住宿生中数十名孩子出现呕吐、头晕甚至拉肚子等疑似中毒症状。初步判断，中毒原因为孩子们饮用的酸牛奶中出现了过期产品。4月19日上午，旬阳县百余学生喝了“人人高”袋装奶后，出现恶心、头晕、腹痛等症状。初步调查，该批次牛奶菌落总数和大肠杆菌两项指标严重超标……抑或，“暗示源”是校园安全的脆弱与不堪一击。

　　无论你承认不承认，越来越多的学生生活在“恐慌”与“恐惧”之中，生活在缺少安全感的校园里。孩子更应该有“免于恐惧的自由”。学生“癔病”频发，本质上讲，是社会没有给予学生一个“免于恐惧的自由”，恐惧、担心、焦虑成为“暗示源”。诚如中国社会科学院农村所社会问题研究中心主任于建嵘所认为的，要让弱者免于生活无着的恐惧、免于被欺辱蔑视的恐惧、免于被社会抛弃的恐惧，让普通人免于成为无辜受害者的恐惧，需要社会各方面的努力。