某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，就问他：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”

　　这个学生反问：“是用无声手枪打的吗？”

　　“不是。”

　　“枪声响吗？声音有多大？”

　　“大概80分贝～100分贝。”

　　“那就是说会震得耳朵疼？”

　　“是。”

　　“在这个城市里打鸟犯不犯法？”

　　“不犯。”

　　“您确定那只鸟真的被打死了？”

　　“确定。”老师已经不耐烦了。

　　老师说：“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK？”

　　“OK，树上的鸟里有没有聋子？”

　　“没有。”

　　“有没有关在笼子里的？”

　　“没有。”

　　“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟？”

　　“没有。”

　　“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟？”

　　“没有。”

　　“算不算正怀在肚子里的小鸟？”

　　“不算。”

　　“打鸟的人眼有没有花？保证是十只吗？”

　　“没有花，就十只。”老师已经满脑门是汗，而且下课铃已经响了，但这个学生继续在问。

　　“有没有傻得不怕死的鸟？”

　　“都怕死。”

　　“会不会一枪打死两只？”

　　“不会。”

　　“所有的鸟都可以自由活动吗？”

　　“完全可以。”

　　学生满怀信心地说：“如果您的回答没有骗人的话，打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么树上就剩一只鸟，如果掉下来，就一只不剩了。”

　　老师晕倒。 （折中）