□王艳明

　　“死得很安详，很舒坦，脸上没有痛苦”，这是学校老师对被罚站冻死的学生的描述，这是何等残酷的表达。

　　先不论学校以及老师在孩子死亡过程中，到底有没有不可推卸的法律责任，仅仅从这样的解释中，我们就足以读到一份冷森森的寒意，有如这个孩子死亡当晚的温度：零下十几度。

　　我们或许可以对一些视矿难如常的黑心矿主的人性失去信任。但是，教育恰恰是拯救人性的基本方式，它让人尽可能地抑制损人利己之心，滋养温情与敬意。

　　遗憾的是，我们这种收缩到底线的对人性的信任，却遭遇了临朐县这所中学以及相关老师的猛击——对一名14岁孩子的惨然逝去，没有任何肝肠寸断的怜悯，也没有丝毫痛彻心扉的惋惜，更没有一点未尽师道的忏悔。

　　如果知情者的爆料是事实，那此次事件中，师德沦陷堪称“决堤”。暴力、罚站、喝酒、死亡……这些因素聚集到一起，成为一个花季生命猝然逝去的“致命杀手”。

　　相较于一个宁肯被活活冻死而对老师言听命从的孩子，教育以及教育者应该扪心自问，应该深深反省。受教育者对教育的尊重，让任何没有爱心的冷酷教育，都颜面扫地。

　　这并不是一个错综复杂的案件，希望当地警方甚至司法援助，能够尽快给世人一个真相。