学生在兴高采烈地做《童谣操》

　　晨报记者 肖广军 摄

　　时下，一些内容消极、格调低下的“灰色童谣”在校园广为流传；心理学家说，“灰色童谣”的流行，恰恰说明了儿童需要健康、绿色童谣的滋养和哺育。我市福田小学开展的“读童谣、写童谣、唱童谣”活动，众多学生摆脱了这种“精神鸦片”，用健康童谣的传唱，唱响快乐童年！

　　◇晨报记者　肖广军　通讯员　杨自起