科普、动漫、幼儿画报……市面上的儿童读物种类繁多，家长应该如何为孩子挑选呢？“畅销书不一定适合儿童阅读，家长应该根据孩子的年龄和兴趣来选择读物。”广东省学前教育专业委员会会员宋宜在接受记者采访时说。

　　选书技巧

　　面对书店琳琅满目的书，家长该如何下手？有两个原则，一是根据孩子所处的年龄段，二是根据孩子的兴趣。

　　儿童的年龄段不同，认知水平就不一样，阅读需求也就不同。据宋宜介绍，低年龄段（0岁~3岁）的孩子，宜选择情节简单，画面简单、鲜艳的书，而且书要不容易撕烂，因为这时期的小孩比较喜欢撕东西。推荐阅读《幼儿神奇贴纸》系列，通过图书的变化让孩子对阅读感兴趣并可参与动手制作。高年龄段（3岁以上）的孩子，宜选择有故事情节、培养良好习惯类、培养情感类、益智类的图书，比如《人体的奥秘》、《我的昆虫朋友》等。

　　“家长要尊重儿童个体的差异性，选择图书时不可忽略孩子的兴趣。”宋宜说，性别差异也会导致阅读兴趣的不同，“女孩子一般喜欢情节中具有表演性质的图书，而男孩子喜欢益智类、科普类的图书。”

　　此外，现在许多孩子对动漫类书籍情有独钟，而家长大多认为动漫包含暴力等不健康的情节，不接受孩子的这种喜好。宋宜则认为，家长无需过于抗拒，动漫也有些不错的内容，只是家长应该注意筛选、挖掘，适时地引导。

　　提倡亲子互动

　　“图书买回来，不仅是给孩子看的，家长也要跟着阅读，才能发挥图书的最大效益。”

　　方法一，家长可以和孩子一起阅读一本书，或者在孩子阅读完后，做阅读经验的分享。“在这个过程中，有助于孩子增强记忆力，锻炼思维能力，提高归纳能力等。”

　　方法二，家长应鼓励孩子重新编书，在原有的故事人物、环境、故事架构上，鼓励孩子改写故事的结局。高年龄段的孩子还可以编故事，绘编故事画册。“编书可以给孩子更多的想象空间，锻炼想象力和思维能力，而且当家长把孩子编过的书装订起来时，孩子们会更有成就感。”  （雨新）